Оренбургский медицинский вестник

Представлен анализ современной научной литературы о влиянии различных факторов внутришкольной среды и организации учебного процесса на здоровье школьников. Показано, что для проведения эффективной профилактики заболеваемости обучающихся недостаточно разработана система прогнозирования нарушений здоровья на основе комплексного анализа с использованием современных информационно-аналитических технологий, не раскрыты механизмы коррекции нарушений в организме обучающихся на уровне функционирования школьно-обусловленных систем.

Проведен анализ 11 случаев метастатического поражения позвоночника, подтвержденного МР томографией, сопровождающихся болью в спине. При первичном терапевтическом обследовании выявлены наиболее часто встречающиеся варианты болевого синдрома при различной локализации поражения позвоночника и сочетание болевого синдрома с очаговой неврологической симптоматикой.

В статье описывается клинический случай обширной лимфгемангиомы у новорожденного. Данная опухоль выявлена при ультразвуковом исследовании антенатально. Родоразрешение - операцией кесарево сечение. Диагноз подтвержден у новорожденного. Хирургическое удаление опухоли проведено в два этапа ребенку в возрасте 1 месяца.

В статье приводится клиническое описание редкой формы лейкоэнцефалопатии с поражением ствола головного мозга и спинного мозга с повышенным содержанием лактата по МРТ спектроскопии. Особенностью клинического случая является поздний дебют заболевания и несоответствие между грубыми изменениями, выявленными при магнитно-резонансной томографии головного мозга, и относительно малосимптомным клиническим течением.

Одним из методов лечения ишемического инсульта, в основе патогенеза которого лежит развитие гипоксии мозговой ткани, может считаться применение оксигенотерапии. В статье рассматриваются результаты изучения эффективности озонотерапии у 31 пациента с ишемическим инсультом. Показано, что озонотерапия, активизируя антиоксидантную систему защиты организма, способствует снижению перекисного окисления липидов, улучшает реологию крови и является высокоэффективным методом комплексного лечения больных с ишемическим инсультом.

Из опыта применения кейс-метода при изучении истории медицины выявлена высокая эффективность метода. Практически все студенты оказываются вовлеченными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают. Совместная деятельность студентов в процессе познания, освоения образовательного материала означает, что каждый вносит свой особый индивидуальный вклад. Происходит обмен знаниями, идеями, способами деятельности в атмосфере доброжелательности и взаимной поддержки, что позволяет не только получать новое знание, но и развивает саму познавательную деятельность, переводит ее на более высокие формы кооперации и сотрудничества.

Олимпиады, проведенные по истории медицины, формируют у студентов толерантность, активную жизненную позицию, умение ставить цели и добиваться их, умение реализовать себя в интересных и посильных делах и закладывают фундамент личности, способной в дальнейшем успешно решать жизненно важные цели и задачи. Именно такие личности нужны современному обществу. Вся работа, связанная с организацией и проведением олимпиад по истории медицины, направлена на развитие интеллектуальной активности, познавательных интересов и вкуса к самообразованию.

В данной работе изучена динамика заболеваемости туберкулезом детей в Сорочинском районе в возрасте до 18 лет за 6 лет (2012-2017 гг.) с помощью динамических рядов. Рассчитан тренд и построена прогностическая модель, позволяющая оценивать риски заболеваемости туберкулезом в данном регионе.

Введение. Заболевания глаз и его придаточного аппарата представляют важную медико-социальную проблему, так как приводят в значительном числе случаев к слепоте. Цель исследования - анализ распространенности социально-значимых заболеваний глаз для формирования программы мониторинга по снижению данной патологии. Материал и методы. На основе аналитического и эпидемиологического методов изучена распространенность социально-значимых болезней глаза в различных странах. Результаты. Установлены особенности заболеваемости взрослого населения катарактой, глаукомой, макулярной дегенерацией, диабетической ретинопатией. Выявлены неблагоприятные тенденции в частоте данных нозологий в России и отдельных ее территориях. Получены прогнозные оценки на краткосрочный период в динамике социально-значимой патологии глаза. Заключение. Результаты исследования показывают необходимость выполнения комплекса мероприятий по снижению заболеваемости глаз и продолжения мониторинга социально-значимых болезней глаза.

Информатизация современной жизни диктует необходимость реформирования современного образования, которое характеризуется увеличением количества учебной информации. Бесконтрольное увеличение интенсификации учебного процесса, особенно в образовательных учреждениях инновационного типа (гимназии, лицеи, профильные школы), вероятно, стало причиной несоответствия технологий обучения возрастным механизмам восприятия и усвоения информации у учащихся, провоцируя у последних прогрессивное ухудшение состояния здоровья. Установлено, что напряженность учебной деятельности в лицее в 1,5 раза выше, чем в школе, за счет увеличения в 1,7 раза интеллектуальных, в 2,7 раза сенсорных, в 1,6 раза эмоциональных нагрузок и в 1,3 раза режима работы.

Проведен анализ результата работы маммологического центра на базе ГАУЗ «ГКБ им. Н. И. Пирогова». Выявлено, что среди заболеваний молочных желез преобладают фиброаденомы, кисты, липомы. Наиболее эффективно в ранней диагностике рака молочных желез комплексное исследование женщин с применением рентгенологического, ультразвукового и морфологического методов.

Статья содержит библиографические сведения об оренбургской семейной династии ученых и врачей-ревматологов, основоположником которой была профессор В. В. Багирова. Авторами представлена информация об основных научных и педагогических достижениях В. В. Багировой, Г. Г. Багировой и Л. К. Козловой в создании ревматологической помощи в Оренбуржье, развитии ревматологии как одного из ведущих научных направлений в Оренбургском государственном медицинском университете и формировании ревматологической школы научно-педагогического мастерства.