2017 год, №9

Содержание выпуска
СОЦИАЛЬНЫЙ ПОРТРЕТ СЕЛЬСКОГО УЧИТЕЛЯ: РЕЗУЛЬТАТЫ СРАВНИТЕЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ СЕЛЬСКИХ И ГОРОДСКИХ ПЕДАГОГОВ
Амирова Людмила Александровна, Антошкин Виктор Николаевич
Стр. 5 — 24
В статье приводятся результаты прикладного сравнительного социологического исследования сельских и городских школ. Дана характеристика социального портрета сельского педагога. Выявлены основные социальные проблемы, дана оценка социальному самочувствию сельских и городских учителей. Цель. Авторы ставили своей целью выявление специфики проблем сельской школы для принятия обоснованных управленческих решений в сфере социальной образовательной политики. Метод или методология проведения работы. Сравнительный тип прикладного социологического исследования реализован посредством применения таких методологических подходов как структурно-функциональный анализ и его разновидность - типологический анализ [2; 3; 5]. Результаты. В кратком изложении социальный портрет сельского педагога характеризуется следующими социальными характеристиками. По сравнению с городскими педагогами, сельские учителя в большей степени ориентированы на профессиональную подготовку, а не на формирование духовной и интеллектуальной культуры учащихся. В этом проявляется практичность сельского педагога. Он проживает преимущественно в собственном доме. На одного члена его семьи приходится, главным образом, 12-18 и более квадратных метров жилой площади. Занятость в подсобном хозяйстве также является причиной большей практичности сельского учителя и его относительно низкой духовной активности. В сельских образовательных учреждениях выше уровень коллективизма, но ниже стремление к индивидуальным достижениям. Предпринимательство и репетиторство слабо распространены в сельской местности. Область применения результатов. Управление социальными процессами на уровне сельской школе осуществляется в форме социального планирования, составления социальных программ, социальных проектов, направленных на решение социальных проблем сельского педагога и оптимизацию развития сельской школы.
МОЛОДЕЖЬ И МОЛОДЕЖНАЯ ПОЛИТИКА В КОНТЕКСТЕ ПРОБЛЕМ УСТОЙЧИВОГО РАЗВИТИЯ (НА МАТЕРИАЛАХ КАБАРДИНО-БАЛКАРСКОЙ РЕСПУБЛИКИ)
Атласкиров Альберт Русланович
Стр. 25 — 38
Цель. В статье описываются существующие в социологии концепции молодежной политики. Цель статьи состоит в том, чтобы проанализировать основные направления молодежной политики в Кабардино-Балкарской Республике и исследовать основные подходы к пониманию взаимодействия государства и общества с молодежью. Метод или методология проведения работы. Основу исследования составляют массовые и экспертные опросы населения Кабардино-Балкарской Республики. Выборка стратифицированная, структурированная по полу, возрасту, национальности и месту жительства, объем выборки 1200 респондентов. Результаты. Установлено, что, несмотря на деятельность государства и общества, направленную на создание в молодежной среде республики условий для реализации своего потенциала, сложное социально-экономическое положение вынуждает молодежь уезжать из региона, и служит благодатной почвой для распространения экстремистской идеологии. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в сфере прогнозирования социально-политических процессов и проектировании программ молодежной политики региона.
УПРАВЛЕНИЕ ОБУЧЕНИЕМ И РАЗВИТИЕМ ПЕРСОНАЛА: ОПЫТ ЗАРУБЕЖНЫХ И РОССИЙСКИХ КОМПАНИЙ
Зобкова Любовь Дмитриевна
Стр. 39 — 50
Цель. Происходящие значительные изменения в различных сферах современного общества наряду с динамичным ростом производственных мощностей способствовали повышению важности вопросов корпоративного обучения во взрослом и непрерывном образовании. В статье производится социологический анализ российских и зарубежных подходов к управлению обучением и развитием персонала. Метод или методология проведения работы. Основу исследования этого вопроса образуют герменевтический, сравнительный (компаративистский) и контрастный методы, которые позволили выявить преимущества и недостатки российских и зарубежных подходов к организации корпоративным обучением. Результаты. На основании проведённого исследования делается вывод, что управление обучением и развитием персонала в современной России подразумевает необходимость освоения опыта лучших зарубежных компаний к организации системы корпоративного обучения с учетом их адаптации к российской действительности. Область применения результатов. Практическая значимость исследования состоит в возможности его применения в сфере корпоративного менеджмента, а также в образовательной практике при подготовке специалистов гуманитарных и общественных дисциплин.
СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНЫЕ ТРАНСФОРМАЦИИ ПЕРЕСЕЛЕНЦЕВ И АБОРИГЕННОГО НАСЕЛЕНИЯ В ДАЛЬНЕВОСТОЧНОМ РЕГИОНЕ В ХIХ в
Кутовая Светлана Владимировна
Стр. 51 — 57
В ходе формирования социально-культурного пространства Дальневосточного региона происходили межкультурные коммуникации с местным населением, без которых не возможно было представить освоение данной территории. Существуют разные точки зрения на проблему социально-культурного взаимодействия с аборигенным населением. Одни считают, что была насильственная колонизация данных территорий с насильственным «окультуриванием» и потерей свободы аборигенов. Другие отстаивают концепцию добровольного вхождения аборигенного населения, и их внимание главным образом акцентируется на положительном воздействии русской культуры. Мы придерживаемся третьей точки зрения, которая объединяет в себе и ту и другую. Нельзя категорично сказать, что было бесконфликтное освоение дальневосточной территории. На разных этапах формирования социального пространства существовали детерминирующие факторы и условия, которые влияли на трансформацию социально-культурного пространства. Цель. Статья посвящена выявлению основных социально-культурных трансформаций на начальном периоде формирования социального пространства Дальневосточного региона. Метод или методология проведения работы. Методологическим основанием при рассмотрении процессов трансформации социального пространства региона является структурно-функциональный и исторический подход, методы анализа и синтеза, статистических группировок, социологических опросов. Результаты. Выявлено, что в данный период происходили трансформации в хозяйственных практиках, социально-демографической структуре переселенцев и в их взаимодействии с аборигенным населением. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в образовательном процессе в рамках изучения развития Дальнего Востока России.
ЭТНОКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ СОЦИАЛЬНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В ПРАВООХРАНИТЕЛЬНОЙ СФЕРЕ
Наумов Сергей Иванович, Савченко Ирина Александровна
Стр. 58 — 81
Цель. Установить особенности правоохранительной деятельности в многоэтничном сообществе и на этой основе определить возможности совершенствования работы полиции в условиях поликультурности. Методы проведения работы. Исследовательская работа проводилась с применением общенаучных методов познания общественных явлений (анализа, аналогии, сравнения и др.) с опорой на методологические положения и выводы, в которых этнокультурные процессы признаются целостным, но противоречивым явлением. Такое понимание обусловило использование системного и диалектического подходов. Эмпирическую базу статьи составили материалы интервью «Этническая проблематика в работе сотрудника полиции», проведенного в период с октября 2016 по май 2017. Исследование проводилось в Приволжском федеральном округе на базе Нижегородской академии МВД России среди офицеров полиции из числа среднего и старшего начальствующего состава, обучающихся на факультете повышения квалификации и в адъюнктуре Академии и представляющих различные регионы России: Нижегородскую область, Московскую область, Краснодарский край, Пермский край, Красноярский край, Ставропольский край и др. Целевая выборка - 134 чел. Результаты. Выявляются сложные противоречия, сопутствующие полиэтнизации российского общества, анализируется влияние этих противоречий на правоохранительную практику. На основе материалов отечественных и зарубежных исследований раскрываются различные аспекты деятельности сотрудников полиции в условиях этнической гетерогенности. Представлен эмпирический анализ особенностей правоохранительной деятельности в обстоятельствах культурной разнородности. Осуждаются этнокультурные аспекты подготовки сотрудников ОВД в образовательных заведениях МВД России. Определяются векторы кросскультурного взаимодействия в работе сотрудника полиции. Область применения результатов. Результаты работы предназначены для совершенствования работы правоохранительных органов в условиях этнокультурной разнородности.
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ИНВЕСТОРЫ РОССИЙСКОГО ФОНДОВОГО РЫНКА: ГАБИТУС И ПРАКТИКИ
Подгорный Борис Борисович
Стр. 82 — 101
Мировой опыт инвестиционной деятельности показывает, что без создания эффективного национального фондового рынка экономический рост невозможен. Также, наряду с решением задач по притоку средств в экономику, развитый фондовый рынок способствует и созданию массового сообщества собственников экономики. Экономические признаки - потребность экономики в кредитных ресурсах (особенно в свете санкций), наличие сбережений у российского населения, снижение ставок по банковским вкладам, - говорят о том, что в России сегодня должен происходить «инвестиционный бум», при котором значительная часть населения должна бы принимать массовое участие в работе фондового рынка, в том числе через коллективные инвестиции. Однако сложившаяся ситуация пока не позволяет говорить об успешном развитии этого направления российского фондового рынка. В настоящей статье, подготовленной в рамках представленной автором специальной социологической теории «Российский фондовый рынок как социальное пространство» [27], показаны результаты исследования институциональных инвесторов российского фондового рынка, в том числе: проанализированы статистические показатели, характеризующие институциональных инвесторов на российском фондовом рынке; классифицированы и исследованы практики, обусловленные существующим габитусом институциональных инвесторов на российском фондовом рынке. Выявлено, что габитус большинства институциональных инвесторов, принимающих участие в работе российского фондового рынка, носит выраженный спекулятивный характер.
АНАЛИЗ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОЖИДАНИЙ УЧАЩЕЙСЯ ТВОРЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ
Протопопова Лидия Михайловна, Борисова Ульяна Семеновна
Стр. 102 — 110
Цель. Статья посвящена анализу профессиональных ожиданий студентов очной формы обучения (№104), которые обучаются по следующим направлениям: хореография, музыкальное искусство, художественное и театральное искусство. Исследование проведено в марте-мае 2017 года в городе Якутске. Творческую молодежь как социально-демографическая, профессиональная группу отличает повышенный уровень мотивации к творческой деятельности, потребность самореализации в искусстве. Профессиональные ожидания относятся к структуре жизненных целей и планов личности, их определяют как совокупность представлений индивида о своем профессиональном будущем, опосредованное личностными, микро- и макросоциальными социально-психологическими факторами. Рассматриваются роль творчества для студентов, факторы выбора будущей специальности, удовлетворенность процессом обучения и жизненные перспективы. Метод: первичные социологическая информация была получены в результате проведенного структурированного анкетного опроса. Результаты. Молодые респонденты идентифицируют свою будущую профессию как способ выразить себя, свои мысли и чувства. Респонденты отмечают, что творческие способности в среднем у каждого начали проявляться в детстве в возрасте от 6-13 лет. Выявлено, что главными мотивами в выборе специальности и учебного заведения явились реализация своих способностей и талантов, удовлетворение собственных интересов и получение знаний. После окончания учебного заведения 73,0% студентов планируют продолжить работать по своей специальности в сфере культуры и искусства. Определено, что для опрошенных молодых якутян жизненными ценностями являются возможность реализовать свой талант, успешная профессиональная деятельность и семейное счастье. Установлено, что у большинства респондентов позитивные профессиональные ожидания по отношению к получаемой специальности, они надеются самореализоваться в своей будущей творческой профессии. Творческая молодежь Якутии видит свою профессию необходимой для общества, престижной, важной и перспективной, которая реализует их «Я» и раскроет таланты, способности творческой деятельности. Область применения результатов. Результаты исследования могут быть применены в области развития методологии и методики социологических исследований проблем молодежи, в практике реализации образовательной и молодежной политики, направленной на формирование и сохранение человеческого капитала региона.
СОЦИАЛЬНЫЙ АСПЕКТ ЭКОНОМИЧЕСКОГО КОНФЛИКТА В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ
Серебровская Наталья Евгеньевна
Стр. 111 — 126
В статье рассмотрен вопрос, связанный с изучением сущности феномена экономического конфликта в современном обществе с точки зрения его социально-психологической составляющей. Поставлена цель проанализировать социальный аспект экономического конфликта, определить его содержание и возможности применения метода функционального и структурного моделирования как метода системного исследования его роли. В статье проанализированы существующие теоретические подходы к изучению содержания экономического конфликт, сформулированы задачи социологии при анализе содержания экономического конфликта. С использованием метода моделирования разработаны и представлены функциональная и структурная модели экономического конфликта. Обоснована актуальность и необходимость применения моделей при изучении социального аспекта в ходе выявления сущности и анализе социально-экономических явлений современного общества. Результаты исследования могут быть применены в сфере социально-экономического анализа и прогнозирования общественных явлений.
ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА ИНЖЕНЕРНЫХ КАДРОВ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ УРАЛА
Шевелева Оксана Раисовна
Стр. 127 — 146
Цель. Актуальность предложенной темы связана с реализацией масштабной программы технического перевооружения промышленных производств, что предполагает процессы сохранения, закрепления и развития квалифицированного, профессионально-мобильного персонала. В статье анализируется процесс формирования профессионализма инженерных кадров, что позволяет вузам и кадровым службам предприятий корректировать действующие программы по подготовке, развитию, адаптации и закреплению грамотных специалистов. Предметом анализа выступает профессионализм инженерных кадров на предприятиях Урала. Автор ставит целью раскрыть понятие профессионализма инженерных кадров путем определения основных этапов профессионального становления специалиста. Метод или методология проведения работы. Основу исследования образуют такие социологические методы как анкетирование, интервьюирование и контент-анализ биографической информации, а также методы анализа, систематизации и статистический подсчет полученных данных. Результаты. Результаты работы заключаются в том, что автор выделил составляющие профессионализма инженерных кадров, а также охарактеризовать процесс профессионального становления уральских инженеров. Область применения результатов. Предполагается, что результаты проведенного исследования могут быть использованы, прежде всего, в программах эффективного управления персоналом с возможностью применения социальных технологий. Результаты, полученные в ходе проведения социологических исследований, были представлены в «Кратком информационном отчете» и предложены руководству ряда промышленных предприятий. Получены положительные отзывы о необходимости применения результатов исследования в работе служб управления персоналом на предприятии.
УДОВЛЕТВОРЕННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ СРЕДНЕЙ ПОЛОСЫ РОССИИ КАЧЕСТВОМ МЕДИЦИНСКОЙ ПОМОЩИ (НА ПРИМЕРЕ КУРСКОЙ, БЕЛГОРОДСКОЙ И БРЯНСКОЙ ОБЛАСТЕЙ)
Ярмамедов Дмитрий Муталифович, Захарова Ксения Вадимовна
Стр. 147 — 162
В статье проанализированы демографические показатели и результаты социологического опроса населения Курской, Белгородской и Брянской областей о качестве медицинской помощи населению. Проанализировано отношение врачей и среднего медицинского персонала к пациентам, доступность врачей-специалистов, техническая оснащенность медицинских организаций. Особое внимание уделено удовлетворенности населения организацией работы медицинской организации, обеспеченности средствами и изделиями медицинского назначения, результатами оказания медицинской помощи. Дальнейшее реформирование системы здравоохранения должно учитывать оценку населением существующего состояния качества медицинской помощи.
ГЕОЦИВИЛИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА
Еремина Наталья Валерьевна, Конфисахор Александр Григорьевич, Солонников Дмитрий Владимирович
Стр. 163 — 184
В мире происходят новые масштабные интеграционные процессы, прежде всего, в Евразии. Изменяющаяся мировая система отношений требует применения таких исследовательских подходов, которые позволят оценить именно долгосрочные тенденции развития. Наилучшим заделом для этого обладает геоцивилизационный подход, идентифицирующий геополитический тренд. Этот тренд определяют внутренние и внешние факторы. Внутренние факторы - это региональные акторы, международные блоки, политические, экономические и военные силы того или иного актора в пределах геоцивилизации. Внешние факторы - это стрежневые государства других геоцивилизаций, которые способны оказывать влияние на всю территорию своей геоцивилизации и на территории взаимодействия геоцивилизаций. Цель статьи - определить сущность геоцивилизационного подхода в исследовании развивающейся системы международных отношений, как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Для достижения поставленной цели авторы рассмотрели следующие вопросы: терминологические нюансы и системно-психологические особенности так называемой цивилизационной матрицы, а также возможности использования знания о геоцивилизациях в практической деятельности, в развитии межцивилизационного диалога. Выводы статьи заключаются в следующем: все в меньшей степени государства, включая великие державы, в одиночку способны оказывать влияние на мировую политику, но, напротив, вынуждены группироваться в блоки и союзы, что приводит к утверждению новых и разнообразных разделительных линий, отграничивающих одни территории от других. Область применения результатов исследования широка: от научного диалога до формирования внешнеполитических решений. Знание цивилизационных кодов и цивилизационных матриц позволяет понять стратегические и тактические задачи каждого государства.