Внимание! В связи с проведением работ могут быть перерывы в обслуживании 21.02.2019 с 23 до 00 МСК.

2012 год, №2

Содержание выпуска
ПРЕДСТАВЛЕНИЯ САМОЗВАНОГО ПРИНЦА «ВЕЛИКОЙ ГОЛКОНДЫ», «ПРАВИТЕЛЯ БОРНЕЙСКОГО ЦАРСТВА» МАЛОРОССИЯНИНА ИВАНА ТРЕВОГИ О «ПРАВЛЕНИИ, ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛЬЗЕ И НАУКАХ»
Кауркин Радислав Вячеславович
Стр. 3 — 11
В статье рассматриваются взгляды представителя русской утопической мысли XVIII в. Ивана Тревоги.
К ВОПРОСУ ОБ ИСТОКАХ ФОРМИРОВАНИЯ РОДОВОЙ БИБЛИОТЕКИ И. С. ТУРГЕНЕВА
Токмакова Татьяна Николаевна
Стр. 12 — 20
Статья посвящена исследованию книжных предпочтений семейства Лутовиновых-Тургеневых во второй половине XVIII - первой половине XIX в., в частности проблеме возникновения и формирования родовой библиотеки И. С. Тургенева. В данной статье освещена история возникновения родовой библиотеки И. С. Тургенева, выявлены литературные вкусы представителей рода Лутовиновых и Тургеневых, а также сделан вывод о влиянии книжной культуры семейства Тургеневых на формирование мировоззрения И. С. Тургенева. Статья основана на архивных (в том числе неопубликованных) документах и мемуарных исторических источниках.
РАЗВИТИЕ ЗЕМСКОЙ МЕДИЦИНЫ В ПЕНЗЕНСКОЙ ГУБЕРНИИ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.
Мойко Елена Викторовна
Стр. 21 — 26
Статья раскрывает меры, предпринятые Пензенским губернским земством по развитию уездной медицины во второй половине XIX в., а также освещает деятельность известных врачей, занимающихся вопросами развития здравоохранения. Основное внимание в работе уделено состоянию врачебных учреждений Пензенской губернии и действиям местного земства, направленным на улучшение медицинского обслуживания населения.
ТЫЛОВЫЕ БУДНИ ПЕРИОДА ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ ПО ДЕТСКИМ ВОСПОМИНАНИЯМ
Васенин Дмитрий Викторович, Мокроусова Лариса Геннадьевна, Павлова Анжелика Николаевна
Стр. 27 — 35
Повседневная жизнь людей в тылу и на фронте в период Великой Отечественной войны раскрывает не только новые страницы истории, но и показывает значение подвига советского человека. Привлечение к сбору материала по истории Великой Отечественной войны может стать важной частью патриотического воспитания студентов, а также поможет формировать навыки исследовательской работы.
СЕЛЬСКОЕ ХОЗЯЙСТВО КРАСНОДАРСКОГО КРАЯ И АДЫГЕЙСКОЙ АВТОНОМНОЙ ОБЛАСТИ В УСЛОВИЯХ ВРЕМЕННОЙ НАЦИСТСКОЙ ОККУПАЦИИ
Лохова Татьяна Владимировна
Стр. 36 — 43
Статья посвящена анализу состояния сельского хозяйства Краснодарского края и Адыгейской автономной области в условиях временной оккупации фашистскими войсками. На основе широкого корпуса источников выявлена специфика организации так называемого «нового аграрного порядка» на территории Кубани и Адыгеи, его несостоятельность. Показаны особенности сопротивления местного сельского населения оккупантам, действия по срыву плана оккупационных властей.
ФОРМИРОВАНИЕ СИСТЕМЫ КАТЕГОРИЙ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ФИЛОСОФИИ: МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ
Рябова Марина Эдуардовна
Стр. 44 — 53
В статье анализируется проблемное поле социальной философии, представленное категориальной системой. Акцентировано внимание на переходе понятий конкретных наук в категории социальной философии. Сделан вывод о расширении классической сетки категорий, изменяющей предмет социальной философии.
СОВРЕМЕННАЯ АКТУАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ ХАОСА
Ноздряков Данила Сергеевич
Стр. 54 — 59
Данная статья посвящена концепции хаоса в контексте кризиса современной цивилизации. Подчеркивается, что хаос является неотъемлемым условием человеческого существования. Автором рассматривается взаимосвязь всестороннего кризиса современности с дискурсом постмодернизма и теорией хаоса.
УТИЛИТАРИСТСКИЕ ЦЕННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО САМООПРЕДЕЛЕНИЯ ЛИЧНОСТИ
Удалова Екатерина Сергеевна
Стр. 60 — 65
В данной статье представлено новое видение феномена профессионального самоопределения с точки зрения ценностного подхода. В частности, представлен и описан ряд утилитаристских ценностей данного явления, определено их значение как для личности, так и для общества.
ДИНАМИКА ОТНОШЕНИЙ ГЛАВНЫХ РОДОВ СОДЕРЖАНИЯ И ИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ В ИСТОРИИ ЕВРОПЕЙСКОЙ ФИЛОСОФИИ
Панасенко Олег Анатольевич
Стр. 66 — 72
В работе рассматривается динамика отношений между главными родами наличного содержания, с одной стороны, и их представлением, с другой. Сравнение античной и современной философии приводит к выводу, что представление превращает в себя бестелесный род существования и предметы, которые совмещают в себе телесное и бестелесное начала, но никогда не выступает независимо от содержания, ставшего представлением.
БАЛЛАДА ОЛИВЕРА ГОЛДСМИТА «ЭДВИН И АНЖЕЛИНА» В ТВОРЧЕСКОЙ ИНТЕРПРЕТАЦИИ В. А. ЖУКОВСКОГО
Жаткин Дмитрий Николаевич, Яшина Татьяна Анатольевна
Стр. 73 — 83
В статье выявлена специфика творческого осмысления баллады английского писателя О. Голдсмита «Эдвин и Анжелина» («Edwin and Angelina», 1762) выдающимся русским поэтом В. А. Жуковским, опубликовавшим свою интерпретацию этого произведения «Пустынник» в 1812 г. К анализу привлечен широкий контекст восприятия творчества О. Голдсмита в России конца XVIII - начала XIX в., рассматриваются факты обращения к балладе «Эдвин и Анжелина» русских переводчиков Н. И. Страхова (1786) и П. Политковского (1809), отмечаются обстоятельства биографического и творческого характера, предшествовавшие появлению «Пустынника», а также характеризуется значение переводного произведения В. А. Жуковского для российского культурного сознания 1810-1820-х гг.
МЕТАМОРФОЗЫ РОЖДЕСТВЕНСКОГО АРХЕТИПА В СОВРЕМЕННОМ РАССКАЗЕ
Козина Татьяна Николаевна
Стр. 84 — 90
В статье рассматривается появление и бытование текстов рождественской тематики. Основное внимание уделяется современным прозаическим произведениям, посвященным теме Рождества и метаморфозам рождественского архетипа в них.
О СОЦИАЛЬНО ОБУСЛОВЛЕННЫХ ПРОЦЕССАХ В ЛЕКСИЧЕСКОМ СОСТАВЕ РУССКОГО ЯЗЫКА ХХ СТОЛЕТИЯ
Шмелькова Вера Викторовна
Стр. 91 — 96
В статье рассматриваются активные процессы в русской лексике ХХ столетия. Особое внимание автором уделяется сопоставлению лексических процессов, активизирующихся в периоды наибольшей общественной напряженности.
СИСТЕМА НОМИНАЦИЙ КАК СОСТАВЛЯЮЩАЯ НОМИНАТИВНОГО ПОЛЯ КОНЦЕПТА «ФЕЙРИ»
Плахова Ольга Александровна
Стр. 97 — 103
В настоящей статье рассматривается система номинаций фейри как важнейшая составляющая номинативного поля анализируемого мифологического концепта. Совокупность регулярных и окказиональных номинаций эксплицирует когнитивные признаки концепта «фейри», отражающие особенности национального мифологического сознания.
О НЕКОТОРЫХ ИНСТИТУТАХ ГАРАНТИИ КАЧЕСТВА ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
Ягудина Лилия Равилевна
Стр. 104 — 111
Статья посвящена выяснению роли контроля и оценки в системе гарантий качества образования. Автор считает, что выбор одного из этих видов институтов образования предопределяет концептуальные основы системы гарантий качества. В статье на основе определения сущности различных методологических подходов (нормативноориентированного и ценностноориентированного) к качеству образования представлены текущие виды оценки и контроля в российском образовании. В завершающей части статьи обрисованы возможные пути развития системы гарантий качества образования России в условиях ее интеграции в европейскую систему образования.
СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ ОСНОВАНИЯ СЕМЕЙНОГО И ОБЩЕСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ ПРОВИНЦИАЛЬНОЙ РОССИИ В XIX - НАЧАЛЕ XX В.
Логинова Ольга Александровна
Стр. 112 — 120
В статье анализируются особенности семейного и общественного воспитания в России в XIX - начале XX в., обозначаются его основные традиции, рассматриваются специфические черты культуры провинциального воспитания, очерчивается система факторов, влияющих на воспитательные особенности семьи как социального института.
ФОРМИРОВАНИЕ ОСНОВ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ
Головушкина Марина Владимировна
Стр. 121 — 127
Сегодняшнее состояние нравственности в обществе стимулирует интерес современных педагогов к проблеме духовно-нравственного воспитания. В работе анализируются различные взгляды на природу духовности, нравственности, духовно-нравственного воспитания. Делается попытка выявить влияние русского православия на формирование основ духовно-нравственного воспитания.
ИССЛЕДОВАНИЕ ЦЕННОСТНОГО ОТНОШЕНИЯ К КУЛЬТУРЕ СТРАН ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА У СТАРШЕКЛАССНИКОВ ЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ ГИМНАЗИИ
Кузнецова Оксана Владимировна, Найденова Людмила Ивановна
Стр. 128 — 137
В статье анализируются условия эффективного формирования ценностного отношения к культуре стран изучаемого языка у учащихся и проводятся результаты исследования уровней формирования этого отношения у старшеклассников лингвистической гимназии № 6 (г. Пенза) в процессе преподавания курса «История, культура и искусство англоязычных стран».
БИНАРНЫЕ УРОКИ КАК ФОРМА ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ СТАРШЕКЛАССНИКОВ
Емелина Елена Александровна
Стр. 138 — 150
В статье представлена система задач реального содержания, которая служит эффективным средством интеграции математического образования; обусловливает как повышение качества математических знаний старшеклассников, так и повышение уровня сформированности умения применять эти знания в решении прикладных задач.
ФОРМИРОВАНИЕ КВАЛИМЕТРИЧЕСКОГО ДИАГНОСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ПО ДИСЦИПЛИНАМ ТЕПЛОЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ЦИКЛА
Куприянова Галина Сергеевна
Стр. 151 — 157
Известно, что субъективность оценки в педагогике - это актуальная проблема для современных исследователей. Использование тестового инструментария направлено на уменьшение субъективности оценки. В статье рассматривается процесс формирования тестового инструментария для дисциплин теплоэнергетического цикла.
НЕПРЕРЫВНОЕ ЮРИДИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: К ПРОБЛЕМЕ ФОРМИРОВАНИЯ ЮРИСЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ КОМПЕТЕНЦИИ
Барабаш Ольга Владимировна, Логинова Ольга Александровна
Стр. 158 — 164
В настоящей статье раскрывается проблема формирования юрислингвистической компетенции в системе непрерывного юридического образования.
ОРГАНИЗАЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ КОГНИТИВНО-КОМПЕТЕНТНОСТНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА И СТУДЕНТОВ ВУЗА
Гордеева Татьяна Александровна
Стр. 165 — 171
В статье рассматриваются концептуальные основы процесса когнитивно-компетентностного взаимодействия преподавателя иностранного языка и студентов вуза в контексте определения инновационных основ педагогического процесса при переходе к модели двухуровневого образования.
ОБУЧЕНИЕ ИНОСТРАННОМУ ЯЗЫКУ В ВУЗЕ КАК ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТА
Гордеева Татьяна Александровна, Тишулин Павел Борисович
Стр. 172 — 177
Рассматриваются вопросы, связанные с профессиональной подготовкой специалиста по иностранному языку в вузе в новых условиях перехода системы высшего образования на разноуровневую подготовку. Важная роль отводится творческому взаимодействию преподавателей иностранного языка и студентов в организации учебно-воспитательного процесса с учетом потребностей личности, общества и государства.
Тюремная одиссея Василия Шульгина: Материалы следственного дела и дела заключенного / сост., вступ. ст. В. Г. Макарова, А. В. Репникова, В. С. Христофорова ; коммент. В. Г. Макарова, А. В. Репникова. - М. : Книжница; Русский путь, 2010. - 480 с.: ил.
Карнишин Валерий Юрьевич
Стр. 178 — 181