2014 год, №11

Содержание выпуска
ЛЕКСИЧЕСКАЯ ЭКСПЛИКАЦИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА В ТВОРЧЕСТВЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА
Пыхтина Ю.Г., Коробейникова А.А.
Стр. 4 — 8
В статье предлагается анализ одной из наиболее продуктивных пространственных моделей в художественном тексте – психологического пространства на материале произведений М.Ю. Лермонтова. Дается определение психологического пространства; демонстрируются основные маркеры психологических процессов (памяти, восприятия, мышления и т.п.), эксплицирующих мировосприятие поэта как в ранний, так и в поздний периоды его творчества.
«СЛЕД» ЖАНРА САТИРЫ И ИНВЕКТИВЫ В ДРАМАТУРГИЧЕСКОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ (НА ПРИМЕРЕ ДРАМЫ «ИСПАНЦЫ»)
Анненкова Н.А.
Стр. 9 — 12
В статье рассматривается функционирование сатирических жанров в контексте драматического произведения. Выявленные композиционные звенья стихотворной драмы «Испанцы» сопоставляются с жанровой моделью стихотворной сатиры и лирической инвективы.
О КОМПОЗИЦИОННЫХ ФУНКЦИЯХ ГРАФИЧЕСКИХ ФОРМАНТОВ В ПОЭМЕ М.Ю. ЛЕРМОНТОВА «ДЕМОН»
Борисова И.М.
Стр. 13 — 16
Статья посвящена графике поэмы М.Ю. Лермонтова «Демон»; анализируются графический эквивалент текста, «лесенка», курсив с точки зрения их функций; указываются случаи совмещения формантов графики; показывается взаимодействие графики с ритмом и синтаксисом.
ОБ ОДНОЙ ЛИТЕРАТУРНОЙ «КРАЖЕ» М.Ю. ЛЕРМОНТОВА И ЕЕ ПОСЛЕДСТВИЯХ
Матяш С.А.
Стр. 17 — 21
В статье рассматривается заимствование Лермонтовым у Жуковского приема изображения полета птицы с помощью стихотворного переноса (enjambement). Показывается характер рецепции опыта Жуковского и Лермонтова русскими поэтами XIX–XX вв.
М.Ю. ЛЕРМОНТОВ И ЛЕРМОНТОВСКИЕ ТРАДИЦИИ В ПОЭЗИИ А.Д. ДЕМЕНТЬЕВА
Миронова Е.Н.
Стр. 22 — 26
В статье исследуются стихотворения А.Д. Дементьева, составившие поэтический сборник «И все полно здесь имени его…» 2008 года, посвященный М.Ю. Лермонтову. Анализируются произведения, непосредственно касающиеся жизни великого соотечественника, и произведения, навеянные его творчеством.
М.Ю. ЛЕРМОНТОВ И ДРУГИЕ КЛАССИКИ В СОВРЕМЕННОЙ РОССИЙСКОЙ РЕКЛАМЕ
Кудрявцева О.С.
Стр. 27 — 32
В статье анализируются примеры использования произведений и изображений М.Ю. Лермонтова и других писателей в российской рекламе. Определяются темы, мотивы и типичные приемы обращения к классической литературе.
РЕПЕРТУАР ЛЕРМОНТОВСКИХ ИЗДАНИЙ В ФОНДЕ ОРЕНБУРГСКОЙ ОБЛАСТНОЙ УНИВЕРСАЛЬНОЙ НАУЧНОЙ БИБЛИОТЕКЕ ИМ. Н.К. КРУПСКОЙ
Камскова Т.А.
Стр. 33 — 35
В статье рассматриваются основные виды изданий М. Лермонтова, имеющиеся в фонде Оренбургской областной универсальной научной библиотеки им. Н.К. Крупской. Представлена основная литература по теме, выявлены особенности отдельных изданий.
МИФОЛОГЕМА «ОГОНЬ» В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ И. ГОНЧАРОВА, В. РАСПУТИНА И Л. ЛЕОНОВА
Грузан И.Е., Петишев А.А.
Стр. 36 — 40
В статье рассматривается «стихийный образ огня», который живет и действует не изолированно, а в тесной связи с разветвленной системой других природных образов-символов, способствующих раскрытию художественной концепции мира и личности. Делается акцент на том, что все основные конфликты, внутренние и внешние противоречия в произведениях И. Гончарова, В. Распутина и Л. Леонова проецируются авторами на символический образ огня.
МЕТОДЫ АНАЛИЗА СТИХА ПРИ НЕИЗВЕСТНОЙ СИСТЕМЕ СТИХОСЛОЖЕНИЯ
Скулачева Т.В.
Стр. 41 — 46
В статье изложен алгоритм работы со стихом в случаях, когда не известен тот параметр, по которому соизмеримы стихотворные строки. Для определения системы стихосложения анализируется количество слогов в стихотворной строке, количество ударений, длина междуударных интервалов, совпадение интервальных схем строк с силлабо0тоническими метрами, дольниками, тактовиками, акцентным стихом, другие релевантные параметры.
АКСИОЛОГИЧЕСКИЕ ДОМИНАНТЫ В ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЯХ ГИЙОМА МЮССО
Мосиенко Л.В.
Стр. 47 — 52
Статья посвящена проблемам взаимосвязи аксиологии и лингвистики. В статье определяется роль художественного произведения как транслятора ценностей, уточняются понятия «аксиологический анализ», «ценность», «аксиологическая доминанта». Автор проводит аксиологический анализ, выявляет аксиологические доминанты художественных произведений Г. Мюссо.
РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСТВА РАШИТА АХМЕТЗЯНОВА
Ханова Э.М.
Стр. 53 — 56
В статье рассмотрены проблемы творчества современного татарского поэта Рашита Ахметзянова, произведения которого отражали чувства и чаяния татарского народа и татарской интеллигенции. Особенность данной статьи заключается в том, что анализируемые стихотворения с начала 1960-х и до середины 1990-х годов условно разделены на три периода: 1) 1960–1970-е, 2) 1970–1980-е, 3) 1980–1995-е гг. В ходе исследования выявлено, что творчество поэта ярко выражено и имеет отличительные особенности в каждом периоде. Если в начальном этапе преобладают социально-культурные проблемы, то во втором – философские, а в третьем – национальные. Произведениями последнего периода поэт достигает наивысшей точки своего творчества.
АНТИНАРКОТИЧЕСКИЕ ИЗДАНИЯ В СИСТЕМЕ ПЕЧАТНЫХ СМИ РОССИИ
Лагутина О.В.
Стр. 57 — 61
В данной статье анализируется новый для российского информационного рынка вид периодических изданий – специализированные газеты и журналы антинаркотической проблематики. Выделяются их основные типологические признаки, структурные и идейно-тематические особенности. Рассматриваются проблемы функционирования в современном медийном пространстве.
РОССИЙСКАЯ И ЧЕШСКАЯ СИСТЕМЫ ТЕСТИРОВАНИЯ ПО ЯЗЫКУ
Мироненко Д.Н.
Стр. 62 — 67
В данной статье автор сравнивает систему тестирования иностранных граждан для получения российского и чешского гражданства с целью выявления культурной семантики в текстах тестов. Поднимается проблема необходимости обучения потенциальных граждан истории и культурным реалиям той страны, гражданами которой они хотят стать. Автор говорит о необходимости обучения иностранных граждан пониманию культурной семантики слов на уроках русского как иностранного.
МОТИВЫ НАЧАЛА И КОНЦА В БИБЛЕЙСКОМ ДИСКУРСЕ М. ВОЛОШИНА
Пороль О.А., Просвиркина И.И., Дмитриева Н.М.
Стр. 68 — 72
В статье рассматривается специфика пространства и времени в библейском дискурсе М. Волошина. Анализ поэтических текстов проведён в семантическом аспекте с применением метода текстовых параллелей. Новым в работе является исследование в творчестве поэта функционирования библейского текста при анализе пространственно-временных мотивах начала и конца.
СПЕЦИФИКА ИНТЕРФЕРЕНЦИИ РУССКОГО ВОЕННОГО ДИСКУРСА XIX – НАЧАЛА XX ВЕКА
Уланов А.В.
Стр. 73 — 77
Статья посвящена междискурсивной интерференции (процессу взаимодействия различных типов дискурса) военного дискурса русского языка XIX — начала XX века. Проанализировав феномен речевого взаимодействия разных типов дискурсов с военным дискурсом, автор cтатьи приходит к выводу, что языковая интерференция была широко распространена в военно-дискурсивном пространстве исследумого периода.
ПРАГМАТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РЕАЛИЗАЦИИ КАТЕГОРИИ ВЕЖЛИВОСТИ В ИНФОРМАЦИОННОМ ПИСЬМЕ
Агаркова О.А., Пахомова А.П.
Стр. 78 — 82
Настоящая статья посвящена исследованию категории вежливости в деловом письменном общении с точки зрения прагматики. Авторы статьи устанавливают взаимосвязь категории вежливости с единицами речевого этикета, грамматическими категориями, речевыми актами и модальными словами. Исследование позволяет выделить в текстах информационных писем такие единицы вежливости как: номинативные аппелятивы, пассивные конструкции, императивы, декларативы и модальные слова. Использование данных единиц способствуют реализации как стратегий вежливости, так и воздействующей, регулятивной, гармонизирующей и презентационной функций в деловом письменном общении. Установлено, что наиболее частотные формулы речевого этикета, функционирующие в речевых актах приветствия, приглашения, просьбы, прощания. Определены грамматические категории глагола, которые использует адресат для более эффективного воздействия на адресанта, а также единицы модальности, помогающие избежать прямого волеизъявления адресанта, что является одной из стратегий вежливости.
СЛОЖНОСТЬ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯ «КОНЦЕПТ» И ИСТОРИЯ ЕГО РАЗВИТИЯ В НАУЧНОЙ ТЕОРИИ
Богомолова А.Ю., Бочкарева Т.С.
Стр. 83 — 87
В статье рассматривается вопрос об определении концепта как объекта когнитивных наук, его особый статус и роль, которую он играет в процессах познания. Широкое использование термина «концепт» в современных гуманитарных науках ставит целью изучение различных подходов к определению данного понятия.
КОНТЕНТ-АНАЛИЗ КОРПУСА ТЕКСТОВ РАДИОИНТЕРВЬЮ Г. ЗЮГАНОВА
Галинская Т.Н.
Стр. 88 — 92
В статье предпринимается попытка воссоздания системы взаимоподчинения актуальных для языковой личности политика смыслов и аксиологических ориентиров методом графосемантического моделирования. Анализ обширного корпуса текстов радиоинтервью Г.Зюганова за 2010–2012 гг. в Информационной системе «Семограф» позволяет реконструировать модель, репрезентирующую образ мира политика, и выявить основной принцип, организующий его ментальное пространство (коллегиальность, исходящая из традиционной коммунистической идеологии), его реальную политическую установку (конформность правящей политической силе при внеш оппозиционности), а также степень сознательного контроля речевого поведения.
КОМПОЗИЦИОННО-ГРАФИЧЕСКИЙ ФРЕЙМ ТЕКСТА
Ласица Л.А., Стренева Н.В.
Стр. 93 — 98
Авторы данной статьи, используя фреймовую модель, на материале студенческого граффити пытаются ответить на вопрос, что именно определяет выбор графических средств при создании текста и его расположение в пространстве. В статье анализируются различные способы представления текстов как системы фреймов, приводятся данные статистической обработки материала исследования, описывается модель композиционно-графического фрейма текстов-граффити, которая состоит из двух составляющих: графической, определяющей набор используемых автором графических средств и скриптологических стратегий письма, и композиционной, ответственной за расположение нового текста-граффити в скриптологическом пространстве, согласно секторам скриптологической сетки.
ПРОГНОЗИРОВАНИЕ РАЗВИТИЯ ЯЗЫКОВОЙ СИТУАЦИИ НА ОСНОВАНИИ ИЗМЕНЕНИЯ СОЦИОЛИНГВИСТИЧЕСКОЙ МОТИВАЦИИ
Моисеева И.Ю., Исаев Д.В.
Стр. 99 — 104
В статье рассматриваются принципы прогнозирования развития языковой ситуации в рамках диахронического подхода на основании изучения мотивационного аспекта функционирования языковых подсистем. Социолингвистическая мотивация понимается как комплекс отношений к языку, определяющий допустимость или недопустимость использования самой подсистемы и ее элементов в зависимости от коммуникативной ситуации. Анализируется роль мотивационного аспекта в становлении и развитии подсистемы как независимого варианта языка. В результате исследования сделан вывод об определяющей роли социолингвистической мотивации в становлении и развитии языковой ситуации и в успешности языковой политики.
СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ КОГНИТИВНОГО СЦЕНАРИЯ «ДИСКРЕДИТАЦИЯ» В АМЕРИКАНСКОМ И НЕМЕЦКОМ ПОЛИТИЧЕСКОМ ДИСКУРСЕ
Полатовская О.С.
Стр. 105 — 109
В данной статье приводится анализ когнитивного сценария «дискредитация» в американском и немецком политическом дискурсе. За основу анализа когнитивного сценария берутся работы А.А. Кибрика, Н.Н. Болдырева, З.Д. Поповой, И.А. Стернина. В ходе исследования происходит построение единой модели когнитивного сценария «дискредитация», применимой к политическому дискурсу обоих языков, что свидетельствует о наличии универсальных особенностей в ментальных картинах политического мира американского и немецкого народов. О существовании национально-специфических черт говорят обнаруженные в ходе исследования различия в средствах вербализации дискредитации.
ПОДХОДЫ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОНЦЕПТА «БОГАТСТВО» В ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
Путилина Л.В., Нестерова Т.Г.
Стр. 111 — 116
В статье анализируются различные подходы и методы исследования концепта «богатство», сформировавшиеся в российской когнитивистике. Авторы систематизируют методы и приемы изучения онтологической сущности концепта «богатство» в русском языковом сознании, используемые в рамках когнитивного, лингвокультурологического, аксиологического, семантико – прагматического и других подходов. В ходе критического анализа научной литературы определены наиболее частотные методы изучения концепта «богатство» в отечественной когнитологии.
О МЕТОДАХ АНАЛИЗА КОНЦЕПТА
Рыжкина А.А.
Стр. 117 — 120
Описаны наиболее распространенные методы и подходы описания концептов. Дано определение термина концепт, а также некоторых методов анализа концептов. Показана роль концептуального, этимологического, семантико-когнитивного анализа. Выделены основные этапы семантико-когнитивного исследования концептов по З.Д. Поповой и И.А. Стернину. Были выявлены особенности ассоциативного эксперимента.
ОЦЕНОЧНОСТЬ ИРОНИЧЕСКИХ СМЫСЛОВ
Солодилова И.А.
Стр. 121 — 127
Ирония исследуется в аспекте оценочного смыслообразования как результат концептуальной интеграции двух типов знания: буквального, выраженного в высказывании, и того, к которому оно отсылает. Исходя из этого выделяются два типа иронических высказываний: основанных на текстовой и дискурсивной некогерентности, которая признается основополагающим свойством иронических смыслов.
О РОЛИ ПОВТОРА В ОБЕСПЕЧЕНИИ КОГЕРЕНТНОСТИ ТЕКСТА
Стренадюк Е.Б., Стренадюк Г.С.
Стр. 128 — 133
В статье рассматривается проблема связности текста, обеспечиваемой лексическим повтором введённой в текст первичной номинации, в результате чего формируется так называемая номинативная цепочка. Предлагается разработанная авторами классификация номинативных цепочек по составу, протяжённости и семантическому наполнению. В основе работы – широкое понимание местоименности в тексте.
АНТРОПОНИМИЧЕСКАЯ ВЕРБАЛИЗАЦИЯ ЮМОРА В БРИТАНСКОМ И АМЕРИКАНСКОМ ХУДОЖЕСТВЕННОМ ДИСКУРСЕ
Вержинская И.В., Антонова А.В.
Стр. 134 — 137
Данная статья посвящена проблеме объективации национально-культурных особенностей британского и американского юмора посредством анализа ономастического пространства текстов британской и американской юмористической фэнтези. Национально-культурные особенности британского и американского юмора выявляются методом лингвокультурологического анализа комических антропонимов, выступающих знаками не только комического противоречия, но и знаками – актуализаторами национального юмора.
К ВОПРОСУ О СТИЛИСТИЧЕСКИХ ОСОБЕННОСТЯХ АНГЛИЙСКОЙ ПУБЛИЦИСТИКИ В УСЛОВИЯХ КРОСС-КУЛЬТУРНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Еремина Н.В., Томин В.В.
Стр. 138 — 143
В статье рассматриваются некоторые стилистические особенности английских публицистических текстов на материале оригиналов статей газет The Times и их официально опубликованных переводов. Проводится сопоставительный анализ, внимание уделяется трудностям перевода английских газетных заголовков согласно нормам публицистического стиля русского языка; особенностям перевода устойчивых выражений; частотности употребления лексических единиц; проблемам, связанным с расхождением частотности их употребления; стилистической разноплановости лексики и особенностям перевода стилистически окрашенной лексики.
НЕКОТОРЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ НОВЫХ СЛОВ И ТЕРМИНОВ В СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКЕ
Зарицкая Л.А.
Стр. 144 — 146
В данной статье рассматриваются современные лексические инновации, их сущность в профессионально-лингвистическом развитии. Особое внимание уделено вопросу неологизации на современном этапе развития языковой системы. Цель данной статьи – нетрадиционные аспекты изучения инноваций в современной лингвистике.
ИНТЕРТЕКСТУАЛЬНОСТЬ И ПРЕЦЕДЕНТНОСТЬ КАК ОСНОВНЫЕ ПРИЗНАКИ АНГЛОЯЗЫЧНОГО КОМПЬЮТЕРНОГО ДИСКУРСА
Иноземцева Н.В.
Стр. 147 — 151
В статье была предпринята попытка определить англоязычное дискурсивное пространство, а также выявить отличительные особенности компьютерного дискурса. Применялись следующие методы современной лингвистики: метод сплошной выборки, метод дискурс-анализа. Установлено, что прецедентность как социокультурное явление, встречающееся в современной коммуникации, является важной чертой англоязычного дискурса, в частности, – компьютерного.
МЕЖКУЛЬТУРНЫЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ СЕМАНТИЧЕСКОГО ПРОСТРАНСТВА ЦВЕТООБОЗНАЧЕНИЙ В РУССКОМ И ФРАНЦУЗСКОМ ЯЗЫКАХ
Переходько И.В.
Стр. 152 — 155
В статье раскрывается взаимосвязь языка и культуры, а также рассматривается национально-культурная специфика цветообозначений в русском и французском языках на материале выражений с компонентом «цвет», отобранных методом сплошной выборки из французско-русского словаря. В статье сделан вывод о том, что изучение национально-культурной специфики цветообозначений позволяет понять особенности менталитета культур, что способствует успешной межкультурной коммуникации и важно для достижения адекватности перевода.
ВАРЬИРОВАНИЕ ВИДО3ВРЕМЕННЫХ ФОРМ В ЗНАЧЕНИИ ПРОСПЕКТИВНОСТИ В АНГЛИЙСКОМ ЯЗЫКЕ (ДИАХРОНИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
Сахарова Н.С., Иванова С.Г., Дмитриева Е.В.
Стр. 156 — 161
В статье рассматривается микросистема видо-временных форм в значении проспективности с позиций семантического синтаксиса. Особое внимание уделяется вопросу варьирования в диахроническом аспекте.
СПОСОБЫ ПЕРЕДАЧИ НЕМЕЦКИХ ОККАЗИОНАЛИЗМОВ В РУССКОМ ПЕРЕВОДЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ У. ТИММА «ОТКРЫТИЕ КОЛБАСЫ «КАРРИ»»
Симутова О.П., Шидловская И.А.
Стр. 162 — 166
Статья посвящена вопросу перевода окказионализмов с немецкого языка на русский язык. В рамках данной статьи уточняется понятие «окказиональное слово», определяются основные способы перевода окказиональных слов в художественном тексте И. Солодуниной «Открытие колбасы «карри»».
ОБ ОСОБЕННОСТЯХ ЛЕКСИЧЕСКИХ ТРАНСФОРМАЦИЙ ПРИ ПЕРЕВОДЕ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТЕКСТА НА ФРАНЦУЗСКИЙ ЯЗЫК (НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ А.С. ПУШКИНА «ВЫСТРЕЛ»)
Федоринов А.В.
Стр. 167 — 172
В статье рассматривается проблема, связанная с межкультурной коммуникацией, в частности, с лексическими преобразованиями в переводе художественного текста на французский язык. В исследовании выявляются неточности и искажения смысла в переводе на французский язык аутентичного текста. Проводится количественный анализ лексических трансформаций. Приводятся варианты решения для устранения переводческих ошибок.
МЕТОД ПРОБЛЕМНЫХ СИТУАЦИЙ КАК ИНСТРУМЕНТАРИЙ ФОРМИРОВАНИЯ КОМАНДНЫХ УМЕНИЙ СТУДЕНТОВ ТЕХНИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
Васильева Ю.В., Белоновская И.Д.
Стр. 173 — 178
В данной статье рассмотрены понятия «команда», «бригада», «проблемная ситуация». Определены умения, характерные для командной работы. В качестве материалов исследования выступили материалы анкетирования студентов. На основе анкет выявлены уровни коммуникативных и организаторских склонностей, уровень конфликтности личности. Приведены примеры производственных проблемных ситуаций, которые позволяют сформировать и развить у студентов командные умения.
ИЗ ОПЫТА ФОРМИРОВАНИЯ БРЕНДА ЧАСТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Калиева О.М., Демина Т.А.
Стр. 179 — 182
На основе результатов анкетирования родителей муниципального общеобразовательного автономного учреждения «Лицей №1» г. Оренбурга сформулирован социальный заказ школе, представлена концепция создателей, учредителя, администрации частного образовательного центра (детский сад и школа), осуществлена маркетинговая деятельность и применен инструментарий брендинга. Разработаны слоган и логотип Частного общеобразовательного учреждения «Образовательный центр на Марсовом поле».
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ НЕГАТИВЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ АЛГЕДОНИКИ
Каргапольцев С.М.
Стр. 183 — 186
В статье обозначены некоторые аспекты педагогической значимости традиционно понимаемого образовательного негатива – эмоционального ряда неудовольствия, присутствующего в жизнедеятельности образовательных субъектов.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ РАЗВИТИЯ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ УНИВЕРСИТЕТСКОГО КОЛЛЕДЖА
Петрова С.Д., Кострюков А.В.
Стр. 187 — 193
В статье определена актуальность развития технического мышления студентов (будущих мастеров производственного обучения, техников) в условиях университетского колледжа. Даны результаты апробации методик диагностики развития технического мышления различных категорий студентов. В педагогическом контексте уточнены базовые понятия, структура и специфика исследуемого процесса. Представлены методы и формы работы преподавателей колледжа, указаны образовательные ресурсы развития технического мышления. Обсуждаются дидактические ресурсы технических задач и заданий, ресурсы образовательного взаимодействия, предприятий-партнеров и потенциальных работодателей, возможности конкурсов, накопления опыта технической деятельности при получении рабочих профессий.
ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ И СМЫСЛООБРАЗУЮЩИЙ МОТИВЫ
Пырьев Е.А.
Стр. 194 — 200
В статье обозначены мотивационные характеристики эмоций. Доказывается, что поведение человека детерминируется не только осознанной необходимостью, но и бессознательными процессами. Проведено сравнение мотивационных возможностей осознаваемых смыслообразующих мотивов в концепции А.Н. Леонтьева и неосознаваемых мотивов в концепции Л.И. Божович. Сравнительный анализ двух подходов позволяет с нашей точки обозначить место эмоций в мотивации личности. Также в статье доказывается возможность использования термина «эмоциональная мотивация».
УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССОМ «ПОИСК РЕШЕНИЯ ЗАДАЧИ»
Сибирев В.В.
Стр. 201 — 207
В статье рассмотрена проблема внутреннего и внешнего управления системой «поиск решения задачи». Классифицированы основные процессы и отвечающие им информационные потоки системы «поиск решения задачи», описана пошаговая реализация каждого процесса, соответствующие функции управления, выявлены связи между элементами, закономерности развития системы. Произведен переход в плоскость методики преподавания, даны практические рекомендации учителю.
НОРМАТИВНЫЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ РАЗВИТИЯ ШКОЛЫ КАК ИННОВАЦИОННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Султанова Т.А.
Стр. 208 — 211
В статье рассмотрены положения международного и внутригосударственного права, регулирующие развитие современной образовательной организации. Анализ представлен в ракурсе конкретизации направлений развития школы, организации ее деятельности в инновационном режиме, уточнения статуса субъектов инновационного образовательного процесса. Акцент сделан на повышение самостоятельности образовательного учреждения в выборе стратегии собственного развития.
ОБ ОПЫТЕ ЦЕННОСТНО3ОРИЕНТАЦИОННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧИТЕЛЯ
Шадрина И.М.
Стр. 212 — 216
В статье на основе понимания нравственной культуры учителя как опыта ценностно-ориентационной деятельности выявляется своеобразие такой деятельности, раскрывается содержание понятия «опыт ценностно-ориентационной деятельности учителя».
ПРОБЛЕМА ИНТЕГРАЦИИ И РЕИНТЕГРАЦИИ ПРОСТРАНСТВА СНГ В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ (ИСТОРИКО3ЭКОНОМИЧЕСКИЙ АСПЕКТ)
Гришакова Л.В.
Стр. 217 — 223
Проведен историографический обзор современных исследований по проблемам развития внешнеэкономических связей между странами Содружества Независимых Государств, где авторы определяют приоритетные направления внешнеторговых потоков постсоветских государств, выделяют причины и факторы осложняющие развитие связей между странами СНГ, выявляют потенциал в налаживании взаимовыгодного сотрудничества, рассматривают значение региона СНГ во внешнеэкономической стратегии России и ее роль в экономической интеграции постсоветского пространства.
РЕФОРМА ВОЙСКОВОГО САМОУПРАВЛЕНИЯ В УРАЛЬСКОМ КАЗАЧЬЕМ ВОЙСКЕ В 1917 ГОДУ
Пешков В.С.
Стр. 224 — 232
В статье рассматривается выработка и реализация различных вариантов реформирования системы самоуправления в Уральском казачьем войске в 1917 г., прошедших эволюцию от демократизации модели сословного самоуправления к попыткам формирования на ее основе территориальной автономии и, наконец, к созданию фактически независимого государственного образования.
ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИОГРАФИИ СОВРЕМЕННОГО ВОСТОКОВЕДЕНИЯ
Янова М.В.
Стр. 233 — 237
В статье рассматривается вопрос освещения проблем историографии в мировой практике современного востоковедения. Предмет исследования – это вопросы истории познания современного востоковедения в науке. Объект – состояние проблемы востоковедения в современной историографии развития науки.
ЛИЧНОСТЬ И ТОТАЛИТАРИЗМ: ПРОБЛЕМА ИДЕНТИФИКАЦИИ
Лутцев М.В., Мананникова М.В., Солонюк Ю.А.
Стр. 238 — 243
Прошедший ХХ век оставил человечеству немало неприятных сюрпризов – две мировые и масса более мелких, локальных войн, эпидемии, голод. Человечество как будто забыло уроки прошлого и наделало «ошибок» больше, чем за всю свою предыдущую историю. Одной из причин этих «ошибок», приведших к многочисленным трагедиям и катастрофам в различных странах и регионах, стало возникновение и развитие тоталитаризма. Тоталитарный режим – прямое порождение идейно3идеологических трансформаций массового сознания, которые начались в XVII–XIX веках и достигли своего апогея в первой половине XX века. Тоталитаризм поддерживает тяготение государства и общества к социальной статике и поддерживает это состояние через максимальное «зауживание» пространства социальных свобод и личных инициатив граждан. Для него неприемлема мысль о свободе человека, который, в свою очередь, стремится реализовать заложенную в своем характере тенденцию к конформизму. Основной задачей статьи является анализ тоталитаризма как формы организации общественного мышления, подразумевающей функционирование реальности особого типа. Новое интеллигибельное бытие конституирует новую реальность и соответствующую ей ментальность, разрушая при этом прежние установки сознания. Элементы тоталитарного сознания и факторы, способствующие конформизации общества, определяют проблему нашего исследования. Главным продуктом тоталитарных режимов становится человеческий дух, «плененный» государством и лишенный прав и свобод. Историческая судьба «нового человека», утратившего адекватное представление о сущем и должном, трагична. Отчужденность от своей человеческой сущности деформирует его морально-правовое сознание. Тоталитарный режим насаждает императивы, навязывающие индивидам антагонистическое отношение человека к миру. Тем самым он погружает их в имморальное пространство социальной ненависти, отнимая у них возможность осознавать себя субъектами нравственности и права.
ЦИВИЛИЗАЦИОННАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ В СИСТЕМЕ ОБЩЕНАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ РОССИИ
Мишучков А.А.
Стр. 244 — 250
Статья посвящена раскрытию проблемы сохранения цивилизационной идентичности граждан РФ как геополитической задаче государственной власти в системе национальной и общественной безопасности России в условиях вызовов и угроз со стороны идеологии глобализма и тенденций глобализации. На широком научном материале обосновывается термин цивилизационной идентичности как категориальный концепт, рассматривается его сущность, структура и специфика, приводится авторская дефиниция. Обосновывается необходимость формирования общей цивилизационной идеологии и проведения политики «цивилизационной идентичности» граждан в государствахЕвразийского Союза.
О НЕКОТОРЫХ ПРОБЕЛАХ ПРАВОВОГО ПРОТИВОДЕЙСТВИЯ КОРРУПЦИИ В РОССИИ
Коновалов В.А.
Стр. 251 — 254
В статье автором исследуется понятие коррупции и ее квалифицирующие признаки, определенные действующим законодательством, проводится дифференциация собственно коррупции и околокоррупционных правонарушений, указывается на пробелы российского законодательства, связанного с направлением исследования.
ОЦЕНКА ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИНФОРМАЦИОННО3КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЯХ
Ермакова Ж.А., Пергунова О.В., Парусимова Н.И.
Стр. 255 — 260
Современная ситуация в области оценки экономической эффективности информационно-коммуникационных технологий характеризуется крайне небольшим количеством материала, официально опубликованных методик и схем проведения оценки. Многообразие современных информационно-коммуникационных технологий требует уточнения и корректировки экономического эффекта по каждому конкретному проекту. Оценка эффективности использования информационно-коммуникационных технологий на промышленных предприятиях должна осуществляться с помощью системы показателей, которые отражают количественную оценку степени достижения поставленной цели.
СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЕ АСПЕКТЫ МОТИВАЦИОННОГО МЕХАНИЗМА САМООРГАНИЗАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Парусимова Н.И., Шестакова Е.В.
Стр. 261 — 268
В статье рассмотрены основы мотивационного механизма самоорганизации, как одного из структурных составляющих интегрального механизма саморазвития промышленного предприятия. Раскрыто содержание элементов мотивационного механизма: субъектов, объектов, целей, принципов, методов, инструментов и ресурсов. Представлена классификация методов мотивационного механизма по различным признакам. На основе выделенных особенностей развития предприятия на различных стадиях процесса самоорганизации раскрыта сущность методов и инструментов механизма мотивации.